Cerita berawal ketika pada semester 6 ikut dalam rombongan KKN Tim II. Berada di sebuah desa kecil di kota Batang, bersama 9 orang teman baru dari fakultas dan jurusan yang berbeda-beda, karakter yang berbeda-beda. Kami ditempatkan di sebuah desa yang 75% adalah persawahan dan 25 % adalah pemukiman penduduk. Menempati sebuah rumah kecil milik warga, kami bersepuluh merasakan susah senang bersama-sama yang awalnya belum saling kenal, kini sudah seperti sebuah keluarga baru.
Tikafumi Si Naga Mungil
Let your spirit take flight
Selasa, 30 Juli 2013
Selasa, 22 Januari 2013
Jadwal MotoGP 2013 Trans7 Live Race
Jadwal resmi MotoGP 2013 akhirnya diluncurkan pihak Federasi Internasional Motorsport (FIM).
Berikut Jadwal Resmi MotoGP 2013:
7 April 2013 Qatar*, Losail
21 April 2013 Americas, Austin
5 Mei 2013 Spain Jerez
19 Mei 2013 Prancis, Le Mans
2 Juni 2013 Italia, Mugello
16 Juni 2013 Catalunya, Catalunya
29 Juni 2013 Belanda**, Assen
14 Juli 2013 Jerman, Sachsenring
21 Juli 2013 Amerika Serikat***Laguna Seca
18 Agustus 2013 Indianapolis, Indianapolis
25 Agustus 2013 Rep.Ceska, Brno
1 September 2013 Inggris, Silverstone
15 September 2013 San Marino, Misano
29 September 2013 Aragon, Aragon
13 Oktober 2013 Malaysia Sepang
20 Oktober 2013 Australia, Phillip Island
27 Oktober 2013 Japan, Motegi
10 November 2013 Valencia, Valencia
* Balapan Malam
** Balapan Sabtu
*** Hanya MotoGP
7 April 2013 Qatar*, Losail
21 April 2013 Americas, Austin
5 Mei 2013 Spain Jerez
19 Mei 2013 Prancis, Le Mans
2 Juni 2013 Italia, Mugello
16 Juni 2013 Catalunya, Catalunya
29 Juni 2013 Belanda**, Assen
14 Juli 2013 Jerman, Sachsenring
21 Juli 2013 Amerika Serikat***Laguna Seca
18 Agustus 2013 Indianapolis, Indianapolis
25 Agustus 2013 Rep.Ceska, Brno
1 September 2013 Inggris, Silverstone
15 September 2013 San Marino, Misano
29 September 2013 Aragon, Aragon
13 Oktober 2013 Malaysia Sepang
20 Oktober 2013 Australia, Phillip Island
27 Oktober 2013 Japan, Motegi
10 November 2013 Valencia, Valencia
* Balapan Malam
** Balapan Sabtu
*** Hanya MotoGP
Psycholinguistics
Apa
itu Psikolinguistik? Ilmu tentang factor
psikologikal dan neurobiological yang mampu mempengaruhi manusia, digunakan dan
memahami bahasa.
A.
Deskripsikan bagaimana pengaruh bahasa pada anak-anak oleh imitasi,
reinforcement/penguatan, analogi!
Imitation:
anak-anak boleh menerima bahasa dan mencapai
imitasi, tapi ini dapat membawa mereka dalam masalah. Mereka juga tidak pernah
mengujarkan ujaran yang benar sama seperti yang diujarkan oleh orang dewasa.
Jika meeka mengimitasi ujaran orang dewasa mereka harus mengujarkan sama
seperti yang diujarkan oleh orang dewasa, di permulaan proses pembelajaran
mereka.
Reinforcement:
Anak-anak berbahasa dan mencapai reinforcement yang
membantu mereka untuk memproduksi bahasa. Mereka memdapat itu dari orang dewasa
mungkin orang tua ketika mereka mengujarkan bentuk yang benar. Reinforcement
yang biasanya diberikan oleh orang tuanya tidak mengubah ujaran sang anak ke
bentuk ujaran yang benar.
Analogy
: anak-anak menerima bahasa oleh analogi. Contohnya
ketika orang dewasa mengatakan “I will write a letter”, children say “I will
write a picture”, atau “I will write in paper”. Ini mendekati tidak efektifnya
kalimat terakhir yang tidak dapat diterima dalam bahasa Inggris.
B. Stages in Language acquisition
Ada tiga stage dalam penerimaan(Fromkin, 1998,332)
|
|
Examples
|
One word stage
|
Single negative word
|
No
|
Kalimat pertama
|
Kata negative ditambahkan di permulaan kalimat
|
No want friend
|
Kalimat-kalimat
sesudahnya
|
*unsur negative
masuk diantara subjek dan predikat
|
* She no hate you
* I can’t hate
you.
|
Anak-anak dapat memproduksi tuturan yang dapat
dicirikan secara bahasa. Mereka dapat megujarkan 1 kata seperti maem/makan,
mimik/minum, yang memiliki arti sama seperti makna yang disetujui oleh
masyarakat pada umumnya.
C.
Perbedaan Language learning dan language acquisition
language
acquisition berarti bahwa
ketika anak-anak menerima bahasa, mereka tidak sadar dengan aturan-aturan dalam
rancangan kalimat, bahkan mereka tidak sadar membuat kesalahan-kesalahan. Namun
mereka ingin menyadari bentuk yang benar atau yang diterima dan mereka dapat
merasakan seperti apakah bentuk yang diterima.
Langganan:
Postingan (Atom)